С ранних лет Шелдон Купер осознавал, что его ум работает иначе, чем у окружающих. В то время как его мать проводила вечера за молитвами, а отец смотрел спортивные передачи, мальчик погружался в мир формул и научных открытий. Родители с трудом понимали его страсть к знаниям, считая увлечение сына странностью, отдалявшей его от семьи и традиционных ценностей.
Одиночество стало постоянным спутником юного гения. Сверстники смеялись над его необычными интересами, не понимая, почему обычные игры ему менее интересны, чем поиск редких химических элементов. Вместо футбольного мяча Шелдон мечтал о лабораторном оборудовании, а вместо дружеских компаний его манила возможность провести очередной научный эксперимент, пусть даже в полном одиночестве.
